Els altres bibliotecaris (8): Artur Tallada
Artur Tallada
Qui ets?
M’agrada recordar-me sempre que sóc d’un poble molt petit del Montsià (Godall). Allí vaig créixer, i allí em vaig calçar les botes d’explorador per començar a caminar en un camí de descoberta del que encara no he sortit. Tinc interès per totes (o potser millor, moltes) les branques del saber, però el temps és el que és, i haig d’anar seleccionant els interessos.
La meva vida digital es troba centralitzada al bloc “Tres és companyia”, on hi vaig posant totes aquelles informacions relacionades amb la meva tasca professional i també tot allò que em resulta interessant i que vull donar-li difusió.
Els aeroports, molt freqüentment, exerceixen d’enllaços (hubs): reben passatgers d’avions d’una destinació i enllacen trajectes amb avions que surten cap altres destinacions. M’agrada aquesta idea de cruïlla, d’intersecció de idees, de disciplines.
Sóc un hub. Un “personal hub”.
A què et dediques? Com és el teu treball?
Sóc professor d’Educació Secundària, de l’especialitat de Ciències Experimentals (Física i Química), però això pràcticament que es queda amb l’anècdota. Amb el temps, la meva curiositat i ganes d’aprendre, així com una certa fascinació pels avenços tecnològics, ha fet que m’hagi situat en la intersecció de dos camps (educatiu i tecnològic): com aprendre més i de manera més eficaç amb l’us de les eines tecnològiques de que disposem. Aquest corrent metodològic rep el nom de TAC (Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement).
Actualment em dedico a difondre, ensenyar, educar i assessorar en l’ús metodològic de les TAC, ja sigui de manera informal o formal, mitjançant la realització de cursos de formació, assessoraments a altres docents, suport a projectes que en facin ús, … Em trobo força còmode en aquest àmbit i crec que la meva tasca resulta útil al col·lectiu de companys/es als que tinc ocasió de donar servei i consell.
Com vas arribar fins aquest treball?
Per diverses circumstàncies, vaig tenir el meu primer ordinador personal fa just 10 anys (no fa tant), quan el fenomen Internet ja havia sorgit, els comptes de correu electrònic començaven a ser d’ús habitual i els centres educatius rebien les primeres dotacions a gran escala de maquinari.
Crec que la combinació del treball personal i exploratori (que fonamentalment anava realitzant de manera individual a casa), juntament amb els diversos cursos de formació que vaig anar seguint relacionats amb les TIC, així com la coincidència amb altres companys/es en aquest camí quasi bé de creixement personal i professional, són els principals factors que millor poden explicar el camí traçat fins ara.
Què creus que pots aportar a la biblioteconomia, i que no pugui fer un bibliotecari?
Es fa difícil dir què puc aportar a la biblioteconomia, com a molt em veig mirant d’assessorar en els aspectes d’organització i presentació de la informació en format digital. També crec que puc aportar idees en el procés d’ordenació personal de la informació.
Els nostres temps han canviat força els aspectes relacionats amb l’organització de la informació. Aquesta, a l’inici, es trobava disponible en uns gran centres de coneixement que eren les biblioteques. Ara, tot just entrant a l’era de la informació, veiem que aquesta està cada vegada més a l’abast i s’hi pot accedir per múltiples canals (internet, llibres electrònics, xarxes socials, blocs, audiollibres, …). Davant aquest escenari, penso, que caldrà dotar als usuaris de diverses estratègies per tal d’organitzar la informació en un pla més personal.
Creus que la biblioteconomia interessa només als bibliotecaris?
No crec que hi hagi cap branca del saber que només pugui interessar als especialistes d’aquella branca en concret. Dit d’una altra manera, hauríem de ser tots el suficientment curiosos per tal d’interessar-nos per altres aspectes o camps més enllà de la nostra especialització professional, i també a l’hora, des de la nostra professió, fer-ne suficient pedagogia i difusió per tal que sigués coneguda de manera més àmplia pel conjunt de la societat.
Dit això, i des d’una vessant més personal i propera al meu camp d’acció, penso que la biblioteconomia pot tenir un paper molt important en els aspectes que fan referència a l’organització i catalogació de la informació, i també en aquells que impliquen l’adopció d’estàndards (com ara SCORM, LOM, Common Cartridge, …). En el moment en que ens trobem, en el món educatiu, aquelles referències que es puguin donar en el camp de l’organització i catalogació dels recursos educatius poden ser molt ben rebudes. Cada vegada es fa més necessari per als docents poder disposar de coneixements, criteris i eines que els faciliten la classificació, localització i ús dels recursos educatius existents.
Una segona acció que també penso que és molt important a realitzar és la d’apropar les biblioteques als centres educatius, per tal de fomentar el seu descobriment per part dels alumnes, fomentar l’hàbit de la lectura, i establir-ne una relació més estreta.
Com valores la teua relació amb els bibliotecaris?
Tinc la gran sort de conèixer personalment a diversos bibliotecaris, i la veritat és que només puc parlar en clau positiva. Sempre que he fet ús dels seus serveis professionals, el seu tracte ha estat exquisit, atent i amable. En tots els casos han mirat de donar resposta a les meves demandes i en cas de no ser possible, buscar la millor solució.
Darrerament he estat treballant en l’àmbit dels estàndards educatius i la catalogació d’objectes d’aprenentatge. Una nova hibridació de dos camps, o pot ser tres (educació + tecnologia + biblioteconomia). Així que sospito que el futur proper em portarà a avançar i conèixer més aquells aspectes de la biblioteconomia que considero que poden ser d’utilitat, i per tant a poder ampliar les ocasions de descobrir més encara el seu camp de treball.
Un darrer apunt. M’encanten les biblioteques. Allí el temps, el meu temps, es deté.
Popularity: 2% [?]
