L’altre dia, sortint de classe, hi havia una dona fent preguntes sobre el COBDC (coneixements que teniem de la seva existència, serveis que oferia, intenció de col·legiar-nos…)

No sé quin serà el resultat d’aquest 3er bloc, però jo no crec que les respostes s’haguèssin fet a consciència (i ja no parlo nomès de les meves respostes, sino del que vaig veure aquella estona: respostes desmotivades per parts dels estudiants, la manera de fer les preguntes per part de l’enquestadora, poca precisió i poques respostes pensades). No vull dir amb això que la idea de fer enquestes als alumnes de tercer fos dolenta, al contrari, però alguna cosa va fallar.

Em sap greu ser crítica, desconec totalment la metodologia i les preguntes dels altres dos grups de mostra, per tant, nomès m’he limitat a donar el meu punt de vista sobre la part que m’implicava.

A més, vam detectar-hi una certa manipulació de resultats: a la pregunta “Quins serveis valoreu més”? si l’estudiant responia “mmm” o “no sé ara mateix”, l’enquestadora tot el rato posava el mateix exemple:

- “Ofertes de feina, oi?”

Bé, crec que ja he dit la meva opinió, em sap una mica de greu, però espero que serveixi d’alguna cosa. Potser per a una pròxima valoració es podria mirar de canviar el mètode (parlo exclusivament del sector estudiants)